nدانشآموزان مقطع دبستان البرزعصر دوشنبه در سومین جشنواره جابربن حیان با یکدیگر به رقابت پرداختند.
n
n"زهره حسینی"، معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش استان البرز در گفتو گو با خبرگزاری دانشجویان ایران(ایسنا)، گفت: در این طرح 15 هزار دانشآموز استان آثار خود را در قالب 2594 پروژه ارائه دادند که در پایان به 16 نفر از برگزیدگان جشنواره به رسم یادبود جوایزی اهدا خواهد شد.
n
nوی اظهار کرد: 234 مدرسه مجری این طرح در استان بودند که 2043 معلم دانشآموزان را همراهی کردند
”
————————————-
n.
n
nحسینی ادامه داد: ما در این طرح به دنبال اختراع و کشف نیستیم بلکه شناخت مهارتهای پایه دانشآموزان مهمترین هدف ما محسوب میشود تا دانشآموزان بتوانند با خودباوری در راه توسعه علمی میهن گامهای بلندتری بردارند.
n
nوی یادآور شد: جشنواره در چهار سطح آموزشگاهی، منطقهای، استانی و کشوری برگزار شد که تلاش بر این بود با توجه بیشتر به مرحله آموزشگاهی دانشآموزان بیشتری را به مشارکت در این طرح دعوت کنیم.
n
nاین مقام مسوول افزود: در طرح جابربن حیان دانشآموز میکوشد تا درباره محیط و مسائل اطرافشان به تفکر بپردازد که این تفکر باعث شکوفایی خلاقیتش میشود.
n
nوی اضافه کرد: البته ما از دانشآموز انتظار داریم که به تنهایی روی طرحها و پروژههای خود کار کند و از خانواده خود کمک نگیرد.
n
nاو خاطرنشان کرد: با توجه به اینکه تنها سه سال از اجرای این طرح میگذرد پیشرفت قابل ملاحظهای در جلب مشارکت مدارس و دانشآموزان داشته است به طوری که امسال 37 درصد از مدارس کشور در این طرح شرکت داشتهاند.
n
n
n
nمعاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش استان البرز، گفت: دنیای واکنش شیمیایی، معجزه خنده، چرخه آب چیست؟ تا کی دورت بگردم، آینههای ناجی، خانه به دوش و دارم بالا میآرم(کوه آتشفشان) از جمله طرحهای منتخب دانشآموزان استان البرز در طرح جابربن حیان است.
‘